5 клас 16.10.2024

 Урок 13-14

Проєкт «М’яка пласка іграшка»

Вибір та обґрунтування проєкту. Основи технології виготовлення м’якої іграшки. Добір та аналіз моделей аналогів. Проєктування виробу методом фантазування. Графічне зображення

Осінь – час подарунків. Серед дитячих подарунків іграшка займає провідне місце. Дорослі також дарують один одному іграшки, часто авторські. Саморобна іграшка набула останнім часом величезної популярності – влаштовуються виставки саморобної іграшки, проводяться майстер-класи виготовлення іграшки, створюються спільноти за інтересами. Сьогодні ми разом долучимось до мистецтва створення іграшки.

І. Організаційно-підготовчий етап

1.  Постановка мети й завдань проекту.

2.  Вибір об'єкта проектування та доцільність його виготовлення.

3.  Підготовка історико - технічної довідки про об'єкт проектування

4.  Обґрунтування вибору кращої ідеї для реалізації проекту на основі проведених досліджень. Створення ескізу власного виробу.

У робочому зошиті записати назву, технології та мету і завдання проєкту:

Проєкт № 2. М"яка пласка іграшка

Основна технологія - технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Додаткова технологія - технологія обробки текстильних матеріалів машинним способом.

1. Мета проєкту: навчитися виготовляти виріб за допомогою технології обробки текстильних матеріалів ручним способом та пошити якісну і привабливу іграшку.

    Завдання проєкту (чому плануєте навчитися під час створення проєкту): 

- навчитися зшивати текстильні матеріали ручним способом;

- навчитися виконувати шов "вперед голка" та"петельний";

- розраховувати кількіть матеріалів на виготовлення іграшки;

- скласти довідку по догляду за м"якою іграшкою.

 3. Історико - технічна довідка про об'єкт проєктування

Іграшка споконвіку була невід’ємною складовою життя людини – в історичних музеях всього світу демонструють глиняні, металеві, дерев’яні іграшки різних часів та народностей, за ними вивчають культуру та побут людей.

Основне призначення іграшки – бути забавою для дитини, одночасно розвивати  інтелект та привчати до певних практичних дій (брязкальце для немовляти, зменшені  копії машин, побутових речей та приладів, інструментів, ляльки, іграшкові тваринки, тощо).

Сучасні іграшки мають різне призначення:

• Розвиваючі іграшки для дітей (різноманітні машинки, ляльки,лялькові меблі та посуд, іграшкові побутові прилади; набори іграшкових інструментів, електронні іграшки).

• Декоративні іграшки для прикраси житла (глиняні, фарфорові, металеві статуетки, кухонні іграшки-грілки, ляльки в оригінальному чи народному одязі, копії машин, літаків, кораблів, великі яскраві та пухнасті м’які іграшки, іграшки-саше,тощо).

• Колекційні іграшки ( будь які іграшки, що мають свою історію або виготовлені в обмежено невеликій кількості для колекцій, часто з дорогих матеріалів або відомими особами).

• Народні іграшки ( ляльки , маленькі предмети побуту, зображення тварин та птахів, виготовлені з природних підручних матеріалів, що склались історично для кожної народності).

• Ритуальні іграшки (часто народна іграшка несе ритуальне навантаження – оберіг – фігурки коней чи птахів, лялька-берегиня;у східній культурі – різноманітні статуетки богів і тварин, підвіски; фігурки з воску використовують у містичних обрядах.

• Ляльки для театральних вистав  (пальчиковий театр, ляльки-рукавички, ляльки-маріонетки, тощо)

• Іграшки-сувеніри.

Останні роки авторська іграшка набула неабиякої популярності. Матусі виготовляють безпечні, екологічні м’які  іграшки своїм діткам, умільці  - неповторні подарунки друзям, для декого це стає професією. Навіть у вигляді домашнього рукоділля пошиття іграшок дає можливість втілити свої творчі ідеї у вироби, отримати задоволення від роботи та підвищити власну самооцінку –« я це вмію».

Дехто з вас вже шив прості плоскі м’які іграшки-підвіски на ялинку  - це нескладно. Плоска іграшка складається з двох однакових деталей – просто одна деталь призначається  животиком і обличчям – вишиваємо  очі, ротик і носик, другу називаємо спинкою і пришиваємо хвостик. Саме з такої іграшки ми і почнемо роботу. 

Об’ємна м’яка іграшка більш складна у виконанні, бо складається з багатьох об’ємних частин; але така іграшка більш точно відтворює фігуру людини чи тварини, частини тіла іграшки можуть бути рухомими.

4. Обґрунтування вибору кращої ідеї для реалізації проекту на основі проведених досліджень. Створення ескізу власного виробу. 

Практична робота. Проведення дослідження

                                      

Інструменти та матеріали: робочий зошит, ручка, олівець, лінійка та гумка, кольорові олівці.: зошит, ручка, аркуш паперу (А4), кольорові олівці, лінійка, гумка. 

1.       Підготовлений банк ідей  (4 кольорові малюнки).

2.      Накреслити таблицю.

№	Питання	Зоб.1	Зоб.2	Зоб.3	Зоб.4
1	Подобається?
2	Вартість виробу
3	Удосконалити у виробі
4	Складність  виготовлення

3.       Провести голосування по кожному питанню та зображенню.

4.       Записати результати.

5.  Обміркувати отримані результати дослідження і визначити для себе, яку іграшку ви хотіли б виготовити. 

6.  Створити малюнок (ескіз) за допомогою кольорових олівців власної ідеї щодо вигляду м"якої пласкої іграшки.

7.       Висновок (обгрунтувати свій вибір).

Домашнє завдання: Записати в робочий зошит назву нового проєкту, мету та завдання, а також заповнити таблицю дослідження та підготувати  ескіз майбутньої іграшки 

Результат роботи (практична робота, ескіз) надіслати на ел.пошту vika6531@ukr.net